高中历史答题技巧一览 高中历史答题技巧一览图

历史学,以人类历史为研究对象的学科,也叫史学 。高中历史答题技巧怎么写你知道吗?下面是小编为大家整理的高中历史答题技巧 , 仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
历史问答题的审题技巧和解题技巧
1.审题:
①审题目成分 。②审题型 。③审限定语 。④审答项语 。⑤审主干语 。⑥审代词含义 。⑦审材料观点 。⑧审分值大小 。
2.答题步骤:
第一步是草拟提纲;第二步是筛选要点 , 史论结合,对题作答;第三步是理论分析 。
3.答题中注意的几个问题:
①答题的文字表达方式:基本方法:第一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;第二要文句通顺、平实、语言准确;第三要在形式上“三化”:段落化、要点化、序号化 。
②全面准确;
③适时检查 。
历史答题技巧
1.发散思维 。主观题部分要多写,但不是围绕一个角度写 , 要获得多个要点,从多角度回答 。
2.利用好非选择题的材料信息 。
3.切记问什么答什么 。拿到试卷后,尤其是碰到自己不会的问题时,要把试题放在事件所发生的时间背景中去思考 , 同时一定要注意,问什么答什么 。
考题不是脑筋急转弯,没有那么多绕弯弯的题,千万不要把不相关的内容写上去,这样往往是自己感觉不错,结果得分不高 。
历史大题答题方法
“找”即找有效信息、找答案 。
(1)根据标点符号判断段落结构,确定信息源 。“、”和“;”表示多个同类信息的并列 。“ 。”表示一个完整信息的叙述完毕 。“……”在材料中多表示与解题无关文字的省略 , 也就是说“……”的前后有可能会隐藏着有效信息 。根据材料所包含的不同信息,用斜线划出相应的层次 。
(2)根据设问要求找信息,确定答案来源 。
【高中历史答题技巧一览 高中历史答题技巧一览图】在设问中,常有如“根据材料……”、“结合所学知识……”、“根据材料并结合所学知识……”等类似文字 。解题时,须对这些限定词语予以关注 。
①“根据材料……”:这种设问多表示答案主要通过材料来解答,甚至有可能就出现在材料中 。
②“结合所学知识……”:这种设问大多表明材料只是抛砖引玉 , 真正的答案还得求助课本知识 。
③“根据材料并结合所学知识……”:这种设问表示仅仅依靠材料还不能提供完整的答案 , 需要通过课本知识来补充完整 。
历史大题答题技巧
“抄材料”
材料型试题提供的材料,一定是有“用”的,尤其是“根据材料总结……内容/措施/特点”之类的试题 , 答案往往隐藏在材料中 。如果试题提供的材料足够丰富,很多时候,考生只需把材料中的“关键词”或“关键句”找出来,然后根据需要进行“再加工”(抽象、概括、归纳)即可作答,我们不妨称其为“抄袭”艺术 。
当然,“抄袭”的时候要掌握技巧 , 一般不要“原文照抄” 。“抄袭”的类型很多,或抄袭大意,或抽象概括,或同义词(反义词)替换,或文言文转换为白话文,或把欧式语言转换得符合中国语言习惯 , 或把口语转换为专业术语 , 或长短句互换等 。总之 , 既要最大限度地获取有效信息,又要对有效信息能进行完整、准确、合理的解读 。
“背课文”
尽管当前的高考很少会有直接背诵教材就得分的试题 , 但很多时候,试题的设问还是与教材有着千丝万缕的联系 。考生通读材料和设问之后,如果无法从材料中寻找到答案,也不必紧张 。此时,可尝试把材料中的重点信息与所学教材相对照,以确认材料与教材的哪一章、哪一节相关联,将材料与教材关联在一起,以便于找准答题的方向 。当然 , 这种联系可能是凌乱的,可能涉及到教材的许多章节 。这就需要考生唤醒记忆力,把与试题有关的教材知识“调动”起来,根据需要有选择地进行知识“大挪移” 。此类方法多适用于原因、影响、评价类试题 。


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