高中现代文阅读答题方法和技巧 高中语文现代文阅读答题方法和技巧
?。ㄒ唬┬薮鞘址捌渥饔茫罕扔鳎夯降?化深奥为浅显,化抽象为具体 , 化无形为有形 。拟人(比拟):给物赋予人的形态情感 , 便于抒情;描写生动形象,表意丰富 。借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡;利于表达作者情感 。

夸张:使表达的情感更为强烈;突出事物的本质特征;引发人们的想象;
对偶:形式上音节整齐匀称,节奏感强;内容上表意凝练,概括力强,抒情酣畅 。
排比:节奏鲜明,内容集中;增强气势 , 加强语气;叙事透辟,条理清晰,长于抒情 。
【高中现代文阅读答题方法和技巧 高中语文现代文阅读答题方法和技巧】反复:写景抒情感染力强;承上启下 , 分清层次;多次强调,增强表达效果,突出主旨 。
对比:使所表现的事物特征或所阐释的道理观点更鲜明 , 更突出 。
设问:自问自答,突出文章内容;吸引读者,引发读者思考 。
反问:增强语气,强化情感 。
引用:增强文章历史文化底蕴;丰富文章内容;增强表达效果和说服力 。
双关:使语言幽默;适应语境需要,使表达含蓄曲折 , 增强文章表现力 。
反语:正话反说,显得幽默讽刺 。
(二)表现手法及其作用:
象征:引申事理,使抽象事物具体化,激发联想 , 感染力强 。
衬托:突出所要表现的事物特点,强化思想感情;使主要形象更加鲜明,使文章曲折含蓄 。
抑扬(先抑后扬,先扬后抑):引发好奇,使文章曲折有波澜;感情铺垫,突出喜欢赞美或批评讽刺的情感 。
托物言志:在对事物的描绘过程中寄托作者的个人情感和理念 。
借景抒情:通过景物的描写 , 来衬托作者或喜或悲的情感 。
虚实结合:突出事物的本质特征 , 刻画人物性格更鲜明,凸显事物景物的特点,更集中的揭示主旨;
动静结合:以静衬动或以动衬静,起烘托作用 。
以小见大:由平凡细微的事情反映重大的主题 , 突出表现中心,更具震撼力 。
渲染烘托:使主要形象更加鲜明 。
联想想象:丰富文章内容;使形象更为生动形象;增添文章艺术表现力 。
反语(反讽):表现人与人之间的亲昵情感或讽刺语气;辛辣讽刺,幽默有趣,使文章富有战斗性 。

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顺叙:按某一顺序(时间或空间)较清楚的进行叙述 。
倒叙:突出事件的结局,制造悬念 。
插叙:对主要情节或中心事件作必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密 , 内容更加丰富 。
补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代 。平叙:叙述两件或多件同时发生的事 。

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第一人称:给读者以真实感,使文章叙述亲切自然,能自由的表达思想情感,增强文章真实性 。
第二人称:增强文章的抒情性和亲切感 , 便于感情交流和对话,拉近与读者或对话者的感情距离;用于外物,有拟人化的效果 。
第三人称:比较直接的展现生活,不受时空限制 , 有利于客观叙述 。
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