语文学习方法:提高学习能力的方法
其实考试不仅仅是考察知识的掌握程度,也在一定程度上检验学习方法或某方面的能力 。因此一味的埋头苦干是不行的 。下面是小编整理的关于提高学习能力的方法,希望能够帮到大家 。
第一、知识上的查漏补缺
所谓查漏补缺,就是找到在知识学习上的薄弱环节,及时采取有效措施进行补充完善 , 让知识的吸收全面化、系统化、有效化 。
总的来说,我们应该通过正错答案对比分析 , 重点找到掌握不牢的知识点 , 而巩固这个知识点,除了复习好课本上的基础知识外,还要做好知识的精细加工,做到举一反三 。
有效巩固薄弱知识 , 可以通过多种方式来做 。比如说,英语学科可以制作单词卡片,自己用稍硬一些的纸制作成便于携带的卡片,然后将英语单词写在卡片上,这样可以做到随时记忆难记的单词,提高记忆效率 。还可以建立各个学科的错题集 , 尤其是瘸腿学科 , 也可以将老师讲过的一些典型的、思路巧妙的、对自己有所启发、让自己有所领悟的例题,整理上去,但要记?。?平时要及时整理和总结,多看、多思、多问!这样可以快速弥补知识上的漏洞 。一本或数本错题集记满以后,可以再重新整理,自己会做的可以删去,不会做的可以保留 , 如此反复 , 直至完全掌握!
第二、注重学习方法和习惯的调整
其实考试不仅仅是考察知识的掌握程度,也在一定程度上检验学习方法或某方面的能力 。通过考试也常常反映出来容易粗心、做题方法不对、不会审题、检查等方面的不足 , 弥补这些不足对学习来说也是很重要的 。
读题千万不能走马观花、一目十行,更不能大意;要一个字一个字地去读,去体会,去分析 。
无论是平时还是考试,我们都需要找到自己在学习方法或习惯方面的不足,及时纠正 。而大的考试就是一次很好的机遇,因为考试中只有全身心投入,尽全力发挥 , 才能够客观地反映出问题,比如学习不够踏实认真,容易浮躁特别是看到自己会做的题目沾沾自喜,容易掉以轻心 , 最终失分 。这些问题背后反映的就是学习习惯与态度的问题,我们要想有针对性地解决,需要在平时注意培养良好的习惯 。
培养好的习惯,要有以下几个步骤:1.逐渐培养自己对各个学科的兴趣 。2.心里要清楚什么是好习惯 。
3.坚持不懈的强化训练,让自己由被动到主动再到自动 。
一个优秀的学生要具备以下良好的学习习惯:预习与复习;勤于思考与全神贯注;积极溶入课堂学习并做好笔记;多动脑,勤动手;大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解;独立完成作业并经常反醒 。
第三、分析自己的付出和收获是否成正比
一般来说 , 只要平时学习努力、做到考前认真复习,成绩都会有很大的进步,但是其中也不乏意外:有的同学分数不低,但很有可能是靠投机取巧或吃老本得到的分数;有的同学学习明显比前期努力了,但是还是没有考好,这时也不要灰心 , 而要继续努力,慢慢储备知识 , 做到厚积薄发 。所以,如果考了高分 , 不要只是一味高兴,而应和自己的努力情况做对比,找老师了解平时的学习情况,弄清楚自己付出了多少努力,这样 , 可以让自己持之以恒地努力学习下去 。
学习如同长跑 , 贵在持之以恒 。长跑是耐力的比拼,开始跑在前头的,也未必能笑到最后,一开始落在后边的,最终不一定是失败者 。从来没有这样的人:高兴了跑一阵子,累了就休息,然后再跑一阵子,就能轻松取得胜利 。
第四、正确对比,增强学习的信心和勇气
最简单的是纵向比较,即拿本次的成绩与之前的成绩对照,看是否比上次有进步 。不仅从总成绩上比,更要比到细处,具体到每科,细化到每科的知识点,如语文考试,上一次基础知识与运用失分较多,而这次通过努力没有丢掉太多的分,这本身就是一种进步 。
另一种是横向比较,拿卷面成绩跟各档次分数线比 。举例来说,语文、语文满分150,而自己语文考110分,语文考98分,哪一科考得好?的确不好判断,因为没有参照物 。这时可以把各档次分数线作为参照,通过对比 , 帮助自己找到相对处弱势的学科 , 及时补救,预防偏科 。
【语文学习方法:提高学习能力的方法】做了对比,我们既要找到不足,还要发现亮点,及时给自己打气,这样才更有信心和勇气继续进步 。所以,进行考试分析时,一定要把亮点找出来,要把进步找出来,要把劲头找出来,把考试当成学习的助力器,让自己更加优秀、出类拔萃 。
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