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读书的方法和技巧，读书学习应该是我们一辈子要做的事，下面带来读书的方法和技巧相关文章，一起来学习下吧 。
读书的方法和技巧【1】
专心读书
凡读书须整顿几案，令洁净端正，将书册整齐顿放，正身体，对书册，详缓看字，仔细分明读之 。
须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字 ， 不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍数 ， 自然上口，久远不忘，古人云：「读书千遍，其义自见」 。
谓熟读则不待解说，自晓其义也 。
余尝谓读书有三到：谓心到、眼到、口到，心不在此 ， 则眼不看仔细;心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也 。
三到之法，心到最急 ， 心既到矣，眼口岂不到乎!
读书方法
读书方法 凡读书：整容，定心，看字，断句，慢读;务要字字分晓 。
毋得目视他处，手弄他物 。
仍须细记遍数 ， 如遍数已足，而未成诵，必欲成诵;遍数未足，虽已成诵，必满遍数;犹必逐日带温 ， 逐旬逐月通理，以求永久不忘 。
注：读书不在多 ， 能一精熟功夫，积久自然有得 。
今子弟多勉强记诵 ， 为师者又假此为功，以取悦父兄;遂不计生熟，慢令加读，旋即遗忘，所宜戒也 。
熟读之法
凡背读熟书 ， 逐字逐句，要读之缓而又缓 ， 思而又思，使理与心浃 。
朱子所谓精思、所谓虚心涵泳;孔子所谓温故知新，以异于记问之学者，在乎此也 。
百遍为基
读书以百遍为基，务要反复熟嚼，方始出味 。
使其言皆若出于吾之口，使其意皆若出于吾之心，融会贯通，然后为得 。
如未精熟，再加百遍可也;仍要时时温习 。
若工夫未到，先自背诵;含糊强记，总是认字不清，见理不透，徒敝精神，无益学问 。
精熟为贵
读书自须成诵，熟读而未能精思者有之矣，未有不能记忆而能有得者也 。
自幼至长，应读之书甚多 。
今之课读者，初读生书时，学生强记以塞责，先生以能背而即止 。
踰时渐忘，后来即加温习，已须多读遍数，重费工夫 。
迨读书渐多，工夫渐少，温习难遍，多所遗忘 。
继以温理苦难，师生皆以为畏，直至废弃旧书，同于未读 ， 则前功尽弃，终身无精熟之书矣 。
看读百遍 ， 背读百遍之法，似乎迂苦难行，不知百遍之功，中材皆能熟记 ， 背读百遍，尤能牢记 ， 不至趁口读过，亦收放心之一法也 。
又复连前带背，每日温背，不费工夫，温书虽多，无虞难遍，是虽勤苦于前，而终得收效于后也 。
前辈常云：「读生书，莫待温时熟 。」言初读时，必使透熟，终身不忘也 。
又云：「读温书好像生时读 。」言已精熟，惟恐趁口读过 ， 必须字字分明，句句体认，如读生书也 。
二语与程氏所言相表里 。
总之读一句 ， 熟一句，得寸则寸，则工夫不致浪费虚掷，终身受用不尽矣 。
读书的方法和技巧【2】
梁实秋认为：以一般人而言，最简便的修养方法就是读书 。
书能够向你提供宝贵的人生经验，可以向你展示人才成功的秘密，为你指出通往知识顶峰的胜利道路 。
?。豪肥谷嗣髦?nbsp;， 古诗使人灵秀，数学使人思维严密 ， 逻辑修辞使人能言善辩 。
广泛读书 ， 就会使自己变得更充实，更聪明，更能干……给您介绍六种.种高效的读书方法和技巧：
壹读书方法之跳读阅读法
标题、重点跳读法 。
阅读时抓住每本书中的标题、每章前的内容提要或章节后的重要结论，...读书方法之跳读阅读法...
贰读书方法之创造性阅读
创造性阅读是阅读类型之一 。
指带着提出某些新见解的目的去发现以前末曾有过的答案，能...读书方法之创造性阅读...
叁读书方法之检视阅读法
检视阅读法是一种搜求性阅读活动,又称为“寻读”或“猎读” 。
它以检索寻找某项或几项...读书方法之检视阅读法...
肆读书方法之三勤阅读法
三勤阅读法是一种以勤求巧的阅读方法 。
在勤读、勤抄、勤写的过程中 ， 把略读与精读结合...读书方法之三勤阅读法...
伍
读书方法之目标阅读法
读法指直接捕捉目标的阅读方法 。
目标就是阅读各种不同读物时所产生的这样或那样...读书方法之目标阅读法...
陆读书方法之探测性阅读
探测性阅读是一种有效的阅读方法 。
通常指为了搜寻某种资料或确定读物是否具有阅读价值...读书方法之探测性阅读...
语文学习五大原则
1循序渐进
语文学习应注重基?。荒芗庇谇蟪?。
每天制定好计划 ， 哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进 。
每天可以认真的练几个字 ， 每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名着 。
2熟读精思
把记忆和理解紧密结合起来 ， 两者不可偏废 。
“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到 。
“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题 。
3自求自得
端正读书的态度，就是不要为读书而读书 ， 应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合 。
4博研结合
一是要广泛阅读，二是精读 ， 二者不能缺一，又要有机结合 。
5语文学习的外延与生活的外延相等
注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂 。
小学生读书的方法和技巧【3】
语文学习的要求
1运用想象和联想
想象和联想伴随着语文学习的始终 ， 听说读写都离不开想象和联想 。
比如：再看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文的内容和情景 。
在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感 悟结合起来 。
这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力 。
如果把它运用到写作中，会有效地提高学生的写作水平 。
2积极主动地参与课堂活动
在 课堂上老师对课文的理解是老师的理解 ， 融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文，也许学生的理 解会更好，所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解 。
这些课堂活动可以激发学生的思维 ， 锻炼他们都种能力 。
所以 ， 同学们应该多思考，多提问 ， 多研讨，使课堂 活动丰富多样，精彩纷呈 。
3养成自控式的良好学习习惯
语文学习尤其要养成良好的学习习惯：字要规规矩矩的写 ， 课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等 。
这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平 。
语文学习的两种技能
1学会快速阅读
在实际学习中 ， 许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍 。
长 期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能 ， 对学习的发展造成严重障碍 。
这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考， 在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易，但非常重要) 。
这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧 ， 加强读思结合，并且有意识的加快阅读速度，逐渐形成阅读技能 。
2做好笔记
做 笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能 。
初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等 。
课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进 行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书” 。
复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字 形，常用文言实、虚词等 ， 理清知识结构和联系 。
需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理 。
相关具体做法
1.五遍读书法
熟话说“书读百遍，其义自现”，这就是要强调书要多看，多读，并非真 的要读百遍、看万卷 。
不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好 。
特别是，同学们使用的语文课本上的文章，大多是精品 ， 一般的文章读三五遍并不多，而 有的文章读十遍尚觉得少 。
现向同学们推荐一高考状元的“五遍读书法”，以供同学们参考 。
第一遍：上课前对老师要讲的课文先预习一遍 。
第二遍：课后，把课文再认真的研读，并把老师讲过的内容复习一遍 。
第三遍：学完一个单元后，从单元第一课到单元最后一课仔细的看一边遍 。
第四遍：是当一本书全学完后，结合教师的复习指导，把整本书再读一遍 。
第五遍：也是最后一遍，即在考试前几天 ， 与学习笔记和平时的单元检测相配合，把课本粗略的翻看一遍 ， 复**时老师在课堂上讲的重点、难点 。
2.写读书笔记和制作卡片
首先，最好一则笔记记一个问题，内容思想等可多些几则，不要混在一起，这样便于整理和以后使用 。
其次，一个故事、一句话、一个数据、一段议论，不论大小均可写成读书笔记 。
但决不能肢解原文、歪曲愿意 ， 也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起 。
语文学习及备考
1.基础知识的积累与运用
基础知识的内容重在积累，关键是运用 。
包括：汉字的形音 义，标点符号及词语的使用，辨析并修改病句，扩展语句、压缩语段、续写句子 ， 选用、仿用、变换句式 ， 语言表达简明、连贯、得体 ， 使用常见修辞方法等 。
对于 这一部分，同学们应该在老师的指导下积极主动的学习，日积月累 ， 定会得到高分 。
a、养成查字典的好习惯
b、可以把平时自己常易错的字记录在错题汇集簿上，定时集中纠正，还可以进行形似字，同音字的组词练习 。
c、每学新课，先要将自己不会的词语画出来，通过查字典再结合语境理解词语，不能死记硬背;在具体语境中有的词义发生变化，一定要加强理解这部分内容 。
d、课本中正文下面的注解及课后练习的词语部分应是重点 。
e、学习词语应坚持“长流水，不断线”，根据自己情况，每天都要学习和积累一定的词语，到一定时期，特别是阶段性考试之后，将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来，再次复习，直至越来越少 。
2.文言文阅读
文言文提高着重要关注的是诵读、翻译、理解和背诵 。
针对这些老师提出了一些相关的要求 。
比如在翻译中要求信、达、雅等 。
在背诵和理解方面也提到了分小段各个击破，借助联想，不断复习等方法 。
3.怎样写应试作文
作文的开头和结尾要写好，题目要拟写的恰当特别 。
卷面整洁，可以大胆的引用诗词等要求 。
【小学生读书的方法和技巧 读书技巧和方法 小学】这些都有助于学生取得好成绩 。

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