2022消防安全小知识 2021中小学消防安全知识问答

为了保证孩子的身心健康 , 能够在干净舒适的环境下快乐健康成长 , 安全常识是孩子成长中不得不学习的部分之一,下面是小编给大家整理的关于2022消防安全小知识 , 欢迎大家来阅读 。
发现火灾第一时间该怎么办?
发现着火要大声呼喊 , 或敲打面盆、铝锅等能发出响声的东西,召唤更多的人参与灭火 , 并迅速拨打电话“119”向消防部门报警 。拨打“119”时要注意以下细节:
“119”火警电话(最好用固定电话),要沉着镇静,听见拨号音后,再拨119号码 。
电话接通后 , 应清楚地讲清着火的地址(包括路名、街道、巷名、门牌号) 。
尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围 , 以及被困人数 。
冷静地回答“ll9”总机台通信人员的提问 。
电话挂断后,应派人在路口迎接消防车 。
灭火三要素
顺风灭火,以防被火烧伤 。
根部灭火,效果最彻底 。
距离根部2——3米处灭火,最佳距离 。灭火器的有效距离只有4.5米 。
火灾逃生“七十二字口诀”具体内容
熟悉环境 , 出口易找;发现火情,报警要早;保持镇定,有序外逃;简易防护,匍匐弯腰;慎入电梯,改走楼道;缓降逃生 , 不等不靠;火已及身,切勿惊跑;被困室内,固守为妙;逃离险地 , 不贪不闹 。
《消防安全常识二十条》是从国家消防法律法规、消防技术规范和消防常识中提炼概括的,是公民应当掌握的最基本的消防知识 。具体包括:
一、自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费 。
二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话,向当地公安消防部门举报 。
三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材 。
四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具 。
五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟 。
六、购买合格的烟花爆竹,燃放时遵守安全燃放规定 , 注意消防安全 。
七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法
八、每个家庭都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图,及时检查、消除火灾隐患 。
九、室内装修装饰不宜采用易燃材料 。
十、正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电器设备和线路,外出时要关闭电源开关 。
十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具,发现燃气泄漏,迅速关阀门、开门窗,切勿触动电器开关和使用明火 。
十二、教育儿童不玩火,将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方 。
十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道,不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物 。
十四、不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头 。
十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练 。
十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道,记住疏散方向 。
十七、遇到火灾时沉着、冷静,迅速正确逃生,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼 。
十八、必须穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻 , 弯腰低姿前行 。
十九、身上着火,可就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗 。
二十、大火封门无法逃生时,可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝,发出求救信号等待救援 。
发生火灾后是先报警还是先灭火?
一般情况下,发生火灾后,报警和救火应同时进行,因为救火是分秒必争的事情,早一分钟报警,消防车早一分钟到,就可以把火灾扑灭在初期阶段,耽误了时间,小火就可可以酿成大火 。而且 , 火灾的发展常常是难以预料的,有时火势看似不大,认为自己可以够扑灭,却由于各种因素 , 火势突然扩大,这时才向消防队报警,就会使灭火工作处于被动状态 。当发生火灾,现场只有一个人时 , 应边呼救边处理 。如果认为有能力、有把握将初起火灾扑灭,而相应的灭火器就地可取 , 懂得使用,那就应立即把火扑灭 。如果认为无能力扑灭这起火灾,就应赶快报警,并在报警的路上边喊边跑 , 以获得群众的帮助 。
报警时,首先要沉着冷静,不要惊慌;二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名,所用的电话号码告诉消防队,以便联系 。报警后,本人要派人到通往火场的交通路口、厂门口或街道巷口接应消防车;三是要早报警,为消防队灭火争取时间,减少损失 。
为什么不可以谎报火警?
因为消防队接到假警出动后,减少了备战力量,当真的发生火灾时 , 就缺少充足的灭火力量,造成火势蔓延,给国家和人民生命财产安全造成更大的损失 。另外,消防车鸣警报出现在假火?。?会引起人们心理恐慌,产生混乱 , 影响人们正常的生产、生活、工作秩序和社会秩序 。
谎报火警者如何处罚?
根据《中华人民共和国消防法》第六十二条的有关规定,谎报火警的,依照《中华人民治安管理处罚法》的规定处罚 。
对付初期火灾的几种应急处置?
发生火灾后 , 在迅速向消防队报警的同时,还应及时组织本单位人员利用简易的灭火器材和设备进行扑救 。处置方法有:
1、隔绝可燃物,搬走起火点附近的可燃物;关闭阀门,切断流向火点的可燃气体或液体 。
2、冷却降温 。
3、利用泡沫覆盖燃烧物表面;用容器、设备的顶盖盖灭火点;油锅着火时,盖上锅盖;用毯子、棉被、麻袋浸湿后覆盖燃烧物表面;用沙、土覆盖燃烧物,达到窒息灭火 。
4、小面积的固体可燃物燃烧时,可用扫帚、树枝条、衣服扑打 。
5、如发生电气火灾 , 或者电气线路、设备受到火灾威胁时,或电气线路影响灭火人员安全时,要及时切断电源 。
6、对密闭条件较好的小面积室内火灾,在未做灭火准备前,应先关闭门窗,以阻止新鲜空气进入 , 防止火灾蔓延 。
7、将受到火势威胁的易燃易爆物质、压力容器、槽车等疏散到安全地带;对受到火势威胁的压力容器、设备应立即停止向内输送物料,并将容器内的物料设法导走,或停止加温,及时进行冷却,或者打开有关阀门放空泄压,防止爆炸 。
起火单位应怎样配合消防队灭火?
如单位发生了火灾,在及时报警和组织扑救的同时,应积极配合消防队灭火 。如已将初起火灾扑灭,应注意保护现场 , 以便公安部门或本单位保卫部门调查火灾原因和损失 。如火势已扩大,在场群众已无力将火扑灭时,要采取措施制止火势蔓延 。要主动配合消防队灭火,在消防队可可以驶来的方向派人守候迎接 , 开道引路;其次,消防人员到场后,要及时向他们介绍火场情况 , 如燃烧物质,有无人员被火围困,有无爆炸、中毒物品等;另外,还要维持好火场秩序,禁止无关人员入内,以便消防人员灭火 。
家用电器着火后的扑救方法?
立即关机,拔下电源插头或拉下总闸 , 如只发现电打火冒烟,断电后,火即自行熄灭;如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时 , 可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火;不得用水扑救,以防引起电器炸裂伤人 。
【学校消防安全知识
1、为什么要对学生进行安全教育?
首先 , 对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作 。
其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要 。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素 , 更容易受到危害 。
其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用 。学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所 。学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用 。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏 , 扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果 。
因此,要对大学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识 。
2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?
首先,学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加 , 电线发热,超得越多 , 发热也越快 。电线绝缘层允许温度一般为60℃,如果线路长期过负荷运行 , 线路发热量增大,绝缘层加速老化 。当温度在大于250℃时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离 , 造成短路而发生火灾事故 。
3、那些电器不允许在学生宿舍使用?
学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器 。
4、为什么不能乱拉乱接电线?
一是 , 不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故 。
二是,导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾 。
5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?
一是,报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,
二是 , 要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况 , 并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系 。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;
三是,要早报警 , 为消防灭火争取时间,减少损失 。
【学校易发生火灾的原因】
高校历来是各级政府和有关防火职能部门高度重视的防火重点单位,不论是哪一类型、性质的高校 , 都存在较大的火灾危险性 。
高校除学生、教职员工外,还有大量的人员进入校园内从业、经商,因而形成了高校人员群体的层次差异 。有的人员防火意识、防火能力较强 , 有的则较低,不注重校园的防火工作 , 加之人多工作面广,消防安全宣传教育、培训很难深入开展,违规违章行为时有发生,给学校的消防安全工作带来了巨大的困难 。据统计,高校的火灾中80%以上源于人为因素,而学生宿舍、工棚、各类暂住人员租住地等生活场所更是火灾的多发区,习惯性违规违章行为成为引发火灾的主要因素之一 。什么是习惯性违规违章行为?举例说明,如有人想看一看油箱里是否有油,即划火柴照明,结果引燃油箱中的汽油从而发生火灾 。根源在于此人习惯性想到火柴可以照明,而恰恰忽视了明火可导致易燃物着火 。还有一名焊工焊接金属空桶,却发生了着火爆炸事故,原因在于他忽视了这只空桶曾经盛装过易燃易爆物品,正是桶内的残留物品引起了火灾 。其它像躺在床上抽烟、乱扔烟头、在火源附近堆放可燃物品、不分场所燃放烟花爆竹、穿化纤衣物进入防静电场所等等,多带有习惯性,且较为普遍 。这种习惯性行为看似小事,却往往是酿成重大火灾事故的根源 。
有的学校历史较长,现存较多砖木结构的老建筑,很有校园文化和民族文化色彩,有的可称为古迹或是重点文物保护对象,但这些建筑一般存有较大的火灾隐患 。风干的木结构极易被电气火源、生活火源点燃 , 且不易扑救 。另外,老建筑也易遭雷电等自然界外力侵害 。
总之,高校实验室及实验多,各类易燃易爆物品多,用火用电多,供水、供电、供气等基础设施老化的破旧建筑物多,在建的建筑工程多,人员密度高、集中而又相对分散,且习惯性违规违章行为时有发生,消防安全教育宣传不够深入和普及,安全管理时有疏漏,……等等这些均是火灾的成因 。
【学校火场逃生方法】
1、身处火场,要保持冷静,尽量迅速观察、判明火势情况,明确自己所处环境的危险程度,迅速查明疏散通道是否被烟火封堵,针对火情,做出正确判断,选择的逃生路线和方法 。
2、如逃生必经路线充满烟雾,要用湿毛巾或衣物捂住脸部,防止或减少吸入有毒烟气 , 并低姿势或葡匐前进 。
3、选择逃生路线,应根据火势情况,优先选用最简便、最安全的通道 。如楼层起火时,先选用安全疏散楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯等,如果这些通道已被烟火切断,再考虑利用楼顶窗口、阳台和落水管、避雷线等脱险 。
4、有时,楼梯虽然已着火,但火势不大 , 这时可用湿棉被、毯子等披裹在身上,从火中冲过去,虽然人可能受点轻伤 , 但可避免生命危险 。在这种情况下,要早下决心,不要犹豫不决,否则 , 火越烧越大,就会失去逃生的机会 。
5、如果楼梯烧断,可以通过房屋上的窗口、阳台、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各种通道都被切断,火势较大,一时又无人救援,可以关闭通往着火区的门窗,退到未着火的房间 , 用湿棉被、毛毯、衣物等将门窗缝隙封堵,防止烟雾窜入 。有条件时,要不断向门窗上泼水降温 , 延缓火势蔓延,等待救援 。如果烟雾太浓,可用湿毛巾等捂住口鼻,并尽量避免大声呼叫,防止烟气中毒;火场上人声嘈杂,能见度差,叫喊时楼下人不一定听到,可以用打手电筒、抛出小东西等方法发出求救信号 。
6、如果正常通道均被烟火切断 , 其他方法都无效,火势又逼近,也不要仓促跳楼 , 有可能的话,先在室内牢固的物体上拴上绳子,如无绳子也可用撕开的被单连接起来 , 然后,顺着绳子或布条往下滑 , 下到安全楼层或地面上 。但必须保证安全系数和绳子或布条有足够的长度 。
7、如果时间来不及,需要跳楼时,可先往地上抛一些棉被、床垫等柔软物品 , 以增加缓冲,且应注意不要站在窗台上往下跳,可用手扒住窗台或阳台,身体下垂,自然落下,这样,既可保证双脚先着地,又能缩短高度 。
8、对被火包围的小孩、老人、病人要及时抢救,可用被子、毛毯等包扎好,再用绳子、布条等吊下去 , 争取尽快脱险 。


【2022消防安全小知识 2021中小学消防安全知识问答】

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