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2020幼儿园庆祝元宵节活动方案大全3篇 端午节美篇幼儿园2020

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幼儿园元宵节活动，可以让孩子们体验大家一起庆祝节日的快乐!今天小编在这给大家带来元宵节活动方案，我们一起来看看吧!
元宵节活动方案(一)
一、 活动目的：
引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗 。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣 。
二、活动主题： 快乐元宵节
三、活动时间 ：年 月 日(下午 15：30)
四、活动地点 ：本班课室
五、活动准备：
1、本周五中午到办公室领取一次性台布 。
2、2 月 日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉 ，  然后分到各班，各班老师分成人手一份 。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料 。
4、下周一下午 14：40 分准时吃午点，全体员工下午 14：15 分 准时上班 。(校车老师早上帮厨房洗番薯)
5、活动当天门卫、校车司机下午 15：00 负责指挥车辆看守 大门 。
六、活动流程：
1、15;10—15：30(家长签到 ， 播放上次图片)
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场 。
3、教师指导语：
①今天是什么节?元宵节有一种特别的食 品，是什么?
②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?
2.观察制作材料，了解做元宵的方法 。
(1)观察并知道做元宵需 要的材料 。
(2)了解做元宵的方法和要求 。
指导语：
①我们怎 样才能做出圆圆的元宵?
②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些 什么?
3.做元宵、煮元宵 。
元宵节活动方案(二)
一、活动目的：
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐 。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识 。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等 。
二、活动准备：
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等 。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料 。
3、音乐《喜洋洋》等 。
4、布置好活动场地 。
三、活动过程：
1、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)
(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们 ， 你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?
2、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友 ， 下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历 。
3、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们 ， 元宵这么漂亮 ， 课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?
4、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明 ， 我们现在就开始做元宵 。
5、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里 。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多 。
幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助 。(放背景音乐喜洋洋)
【2020幼儿园庆祝元宵节活动方案大全3篇 端午节美篇幼儿园2020】6、幼儿展示自己的作品 。
现在，小朋友们都已经做完了 ， 我们看看谁做的又快又好 。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间 。请各位小朋友吃自己的元宵 。老师统计好个数，给小朋友煮元宵 。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友 。)
7、煮元宵、吃元宵 。
小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了 。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了 。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果 。
8、教师总结
今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵 。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察 。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看 。
元宵节活动方案(三)
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天 ， 是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日 。在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，加深幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯的了解，获得对节日气氛的体验 。具体安排如下：
一、活动时间：月日上午
二、活动地点：各班级、硬地面操场、幼儿园绿色地带
三、活动准备：每个孩子人手一个用利是封完成的彩灯(小班级可在家里完成的亲子作品 。中大班在幼儿园完成)
四、活动流程：
(一)开展元宵节节日教育(上午第一节课)
(二)全园孩子共庆元宵(带上彩灯在硬地面操场进行)
1、教师节目《开门红》
2、全园节日教育
3、师生彩灯舞律动
4、糖果派送
(三)用利是封作品装饰校园(根据级部区域进行)

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