关于科举那些事儿

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古代的科举考试是国家选拔人才的最重要途径。中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府考试者，称为进士，进士是科举考试的最高功名。对于广大学子们来说，在科举考试上金榜题名，步入仕途则是获得官职的唯一正当途径。

隋朝建立科举制以来，古代的科举制度经历唐、宋、元、明、清各代，直到清光绪31年（1905年）废除，历经近1300年。十年寒窗无人问，一举成名天下知——科举考试激励了无数学子卧薪尝胆、悬梁刺股。科举殿试时录取分为三甲，这其中一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元、第二名称榜眼、第三名称探花，三者合称“三鼎甲” 。

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明万历二年（1574），明代贡院考试的场景

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光绪三十年皇榜

“金榜题名”就是顺利通过科举考试的最后一关，通过科举考试进入官场后，就正式成为了朝廷官员。

状元会被授予翰林院修撰（从六品）的官职，掌修国史、记载皇帝言行、进讲经史和草拟典礼文稿等工作。榜眼、探花会被授予翰林院编修（正七品）的官职，主要负责文献编修工作。别看状元、榜眼、探花刚开始担任的职务不高，且工作性质似乎也无关国计民生，但这却是一个十分有前途的职位。朝廷希望状元、榜眼、探花能通过在翰林院的工作迅速提升行政经验，了解本朝历史、皇帝言行，为他们日后可以被委以重任打下坚实的基础。状元、榜眼、探花虽一开始只是从六品和正七品的小官，但他们中的一些人在翰林院工作几年后便可平步青云，甚至最后升至大学士的显赫地位。

科举趣闻

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明末清初文坛奇才金圣叹为人玩世不恭，他第一次参加科举考试，试题是出自论语的《吾岂匏瓜也哉，焉能击而不食》，其含义是“我不是匏瓜，不是挂在那里给你们看的，是要给人吃的。 ”以此比喻一个人怀才而莫展，不愿中看而不可吃用。

当其他考生就题论事，潇洒雄文的时候，金圣叹却在试卷上画了一个光头和尚和一把剃刀。主考官问他这是干什么，他回答这是匏瓜的意形。惹得主考官大怒，结果可想而知。

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清代乾隆年间，江西书生刘凤诰勤奋好学，在乡试、会试中连连及第。可惜相貌丑陋，只有一只眼睛。按当时规定，五官不全者不能及第入仕。当时会试的主考官是个惜才之人，遂上报乾隆皇帝。乾隆帝不想被嘲笑“以貌取人” ，只能亲自考验这个“南方丑儒” 。

殿试当日乾隆帝一摆折扇，念出上联：“独眼不登龙虎榜。 ”在场的大臣们深知皇上暗讽刘凤诰独眼，现场十分紧张。岂料刘凤诰沉着应对，对出下联：“半月依旧照乾坤！” 。乾隆帝见他势如破竹，有些刮目相看。乾隆帝而后沉吟半晌，又出句：“东启明，西长庚，南箕北斗，朕乃摘星汉！”刘凤诰不卑不亢，冷静对答：“春牡丹，夏芍药，秋菊冬梅，臣是探花郎！”乾隆帝遂大喜，当场钦点刘凤诰为殿试探花，登上金榜。

在高考中，孩子们在遇到难题时，无须阵脚大乱。只要稳住气势，保持信心，运用自己的知识积累。即便面对陌生的题目，也会文思泉涌，柳暗花明。

父子进士小故事

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广东大埔县茶阳镇大埔中学校门口“父子进士”牌坊

该牌坊为花岗岩质地，由石预制、石凿件叠架而成，高12.5米、宽4.65米，进深12.28米。牌坊共三层，顶层为庑殿顶，亭盖下雕刻“双龙腾云”匾，中间石匾双面阴刻“恩荣”两字；一、二层为歇山顶，四条正柱、八条副柱，中间石牌匾正反面分别阴刻“父子进士”、“丝纶世美” ，整个牌坊结构严谨精致，造型美观大方，雕刻工艺精湛，具有浓厚的民族风格，是明代石雕艺术、石料建筑的珍品。

关于进士，广东流传着一个故事。 “父子进士”就是父亲、儿子皆为进士。父亲饶相是广东大埔县茶阳镇人，明代嘉靖十四年中进士，授予中书舍人，外任于云贵。嘉靖十七年还京，晋为户部员外郎，监山东、河南漕运，曾向朝廷申奏改善漕运四策，全被采纳。嘉靖二十一年被派去赈济顺天、永平二府，不到三个月，受抚恤者达900多人。后因“陪祀失期”被贬为无为州通判。嘉靖二十四年移兖州通判，后又擢为南昌太守。到南昌三年，全郡大治。嘉靖三十二年，晋为江西按察副使。黄丘埠濒湖，时有盗贼扰民，饶相分居民为十一区，每区选一位约长，又在康山这个盗贼出没之地，置上百名民兵驻守，这里逐渐变得安全起来。嘉靖三十四年，家中遭难，乞假归乡，此后不再当官。在乡时曾向督抚建议在三河这个交通要道建城，八十岁时在家中病逝。

饶相的长子饶舆龄，明万历十七年中进士，曾试政都察院，后因父母年老乞假归省，在家里常周济附近的穷人。其父病逝服满之后，他被补为中书舍人，到任只两个月不幸死于任所。为表彰饶相和饶舆龄，明朝政府于万历三十八年（公元1610年）在茶阳镇学前街兴建了“父子进士”石牌坊。

状元录

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科举答卷

刘春霖（1872—1944），字润琴，号石云。中国晚清直隶省河间府肃宁县人，清光绪三十年（公元1904年）甲辰科状元，亦是中国历史上最后一名状元，所谓“第一人中最后人” 。刘春霖善书法，尤以小楷为著。小楷笔力清秀刚劲，深得世人推崇。时有“大楷学颜（颜真卿），小楷学刘（刘春霖）”之誉。

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中举名录

王寿彭，字次篯，潍县西南关人，清末状元。山东大学创始人之一。出身于城市贫民家庭。幼年在家乡读书，后应科举考试，在县、府试中名列案首。 1901年（清光绪二十七年）乡试中举人。 1903年（光绪二十九年）年仅二十七岁连捷进士第一名中状元，授翰林院修撰。 1905年（光绪三十一年），被派往日本考察政治、教育和实业。民国初年，任山东都督府和巡按使署秘书。 1916年后任北京总统府秘书多年。 1925年任山东省教育厅长。次年改组山东省立农、工、矿、医、法、商六个专门学校为省立山东大学，又增设文科，兼任校长。当年“山东大学”的校牌即其所书。他也为中国的近代教育做出了自己的贡献。

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张謇（1853年7月1日～1926年8月24日），字季直，号啬庵，汉族，祖籍江苏常熟，生于江苏通州海门长乐镇，清末状元，中国近代实业家、政治家、教育家，主张“实业救国” 。他是南通大学、上海海洋大学等学校创始人。他创办了中国第一所纺织专业学校，开了中国纺织高等教育之先河；他首次建立棉纺织原料供应基地，进行棉花改良和推广种植工作；以家乡为基地，努力进行发展近代纺织工业的实践，为中国民族纺织业的发展壮大作出了重要贡献。

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吴鲁（1845年-1912年），字肃堂，号且园，福建晋江池店钱头村人。清末政治人物、教育家、诗人。历任陕西典试，安徽、云南督学，云南主考，吉林提学使和资政大夫。吴鲁能书善画，其字体沉雄峻拔，堪称书法大家。吴鲁还以振兴文教为己任，广筹经费，建立学堂吴鲁主张因材施教，按部就班，重用从海外留学归来的人才。

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陈继昌，桂林临桂人。原名守睿，字哲臣，号莲史。生于清乾隆五十六年（1791），卒于清道光二十九年（1849）。清嘉庆二十五年（1820）状元。授职翰林院修撰。由于陈继昌抱病应殿试却连中“三元”（解元、会元、状元而声名大振。察考又得第一，故又有“三元及第”之称。他是中国科举史最后一位“三元”状元。

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各地“状元及第”

十年寒窗无人问，一举成名天下知，能考上状元者，当然都不是泛泛之辈，王维、郭子仪、房玄龄、柳公权、文天祥、杨慎、翁同龢等各代重要人物，他们恪守自己的原则和信仰，为朝廷效力，更为国家的繁荣昌盛贡献了自己的贡献。立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣——心有多大，舞台就有多大。古代读书人求学的最高境界，自古至今无不是学以致用，继而造福百姓，报效国家，个人的小梦想和国家的大发展始终交织在一起，共耀光芒。

鸣鹤书苑祝广大考生金榜题名，鹏程万里！