毛主席不以出身论英雄

来源：人民网-中国共产党新闻网

毛主席不以出身论英雄// //

毛主席才识过人、独具慧眼、求贤若渴、礼贤下士，是知人善任的绝顶高人，以致海纳百川，天下归心，群贤毕至，成就了建党伟业，也成就了建国大业，不但改变了中国的命运，也改写了世界的历史。　

毛主席一生大部分时间都是以一名指挥者的身份出现在中国舞台上的。毛泽东用人从来是用人不疑，知人善用，无论是在艰苦的革命战争年代，还是在紧张的社会主义建设时期，毛主席的麾下都聚集了一大批足智多谋的人才，他们在毛主席指挥下南征北战，出生入死，立下赫赫战功；

开国之时，有三分之一以上的部长是非共产党员。其后又为社会主义建设事业出谋划策，创造了众多令世人瞩目的奇迹。这无不源于毛主席对他们的敢用、善用。毛主席对他们的特长、性格等了如指掌，知之甚深，故而能因其优点委以重任，又能因其弱点予以弥补，从而形成一种指臂相连、珠联璧合的完美结合。

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其一：不以出身论英雄　

慧眼识英雄，毛主席说：“卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢” 。他曾多次把项羽和刘邦两人并提，并进行比较。在读《史记》时，毛主席曾在《高祖本纪》中写了这样的批语：“项王非政治家。汉王则为一位高明的政治家。 ”在主席看来，刘邦之所以成功，项羽之所以失败，其政治才能最为重要，而这种才能的形成，则与他们的出身有关。 “

刘邦能够打败项羽，是因为刘邦和贵族出身的项羽不同，比较熟悉社会生活，了解人民心理。 ”“何代无贤，但患遗而不知耳” ，这是唐太宗的一句名言。为了防止用人的片面性，毛主席提出：“必须要善于识别干部，不但要看干部的一时一事，而且要看干部的全部历史和全部工作，这是识别干部的主要方法。 ”他知人善任，唯才是举，任人唯贤，不拘一格，没有门户之见，也不在乎对自己的面子。

其二：知人善任用人才　　

毛主席称赞过的许多人物，如曹操、周瑜、诸葛亮、李世民、张说、朱敬则、范仲淹等，都是能文能武的人物。他年轻时， “独服曾文正” ，也正是曾国藩能文能武。 1958年，毛主席到安徽视察，路途中读《三国志·吕蒙传》。

毛主席说：吕蒙是行伍出身，没有文化，很感不便。后来孙权劝他读书，他接受了劝告，勤学苦读，以后当了东吴的统帅。现在我们的高级军官中，百分之八十都是行伍出身，参加革命后才学文化的，他们不可不读《三国志》和《吕蒙传》。

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　　其三：风口浪尖识人才

1922年秋，毛主席和刘少奇同为中共湘区区委委员。刘少奇在安源路矿工作时期，作为中共湘区书记的毛泽东经常来安源视察工作，对刘少奇同志有了一定了解。在1938年的六届六中全会上，中共中央决定设立中原局，领导长江以北地区的党政军工作，在主席的提议下，刘少奇被任命为中原局书记。 1941年初皖南事变爆发，新四军军长叶挺被扣，副军长项英遇害。刘少奇临危受命，成为中共在华中地区和新四军中的第一负责人。其后，刘少奇的政治地位不断攀升，最终成为中国共产党内仅次于毛主席的第二号领导人物。

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第四：用人不疑观大节

毛主席用人一个重要特点， “用则不疑，疑则不用” ，擅长放权用人，常让下属独立处置，不必请示。而他自己集中精力思考带有方向性的重大问题。如下面出了问题，他总是主动承担领导责任，而不是一味批评责怪下级，从而产生巨大的人格力量，形成强大的凝聚力和向心力，形成既有统一意志，又有个人心情舒畅那样一种政治氛围，收到人尽其才、才尽其能的功效。

1937年，毛主席接见一路艰难困苦回到延安的原西路军总指挥徐向前。当时一些人埋怨徐向前，而毛泽东则认为，世界上没有常胜将军，而且西路军的失败是由许多复杂的原因造成的。他爽朗地对徐向前说：“留得青山在、不怕没柴烧，你能回来就好，有了鸡何愁没有蛋！”徐向前被毛主席充满信任、鼓舞、关怀的话语所感动，一下子卸掉了思想包袱，认真研究总结西路军失败的经验教训。

形成对比的是蒋介石本应像以往一样发挥部属的军事才能，可不知道是因为剿共屡次失败对其部属不放心，还是怕部属有了自行决断的能力不听从其指挥的原因，竟然亲自组织部署战斗行动，尤其是解放战争开始后，先制定好一个作战计划和要实现的目标，又不让军队的指挥员根据实际情况进行相应战斗部署，什么事都要听从他的意见，而自己又只是拿着根指挥棒在指挥室的地图上纸上谈兵，既诒误了战机，又使自己的部队陷入险境。再加上解放战争后期国民党军队军心涣散，这也是不到五年时间八百万国民党军队就损失殆尽的重要原因之一。结果老蒋只好偏安台湾一隅，天天做着反攻大陆的黄粱美梦。

第五：烈火考验识良才

国难当头，越来越多人才加入到毛主席领导的共产党队伍。这也使得共产党由弱变强，发展壮大。毛主席用人不计前嫌，一旦认为你是个可造之才，他就会放手让你施展军事才华。有时不大好使用，不大好管理，不大听话，个性较强。对这样有棱角的人才，虽然有毛病，但本质主流是好的，如果用好了，往往能够打开局面，收到事半功倍的奇效。比用那些平淡无奇的庸碌之人不知要强多少倍。

井冈山革命根据地创立初期，林彪曾经针对他提出过红旗究竟能够打多久的论断，而毛主席却认为林彪在政治上只是个娃娃，在军事方面的才能还是比较突出，结果还是任命其为红军最具实力的第一军团军团长。除了红军建军之初毛主席亲自组织过几场战斗外，到红军三大主力胜利会师后，他基本就不插手军队战术方面的事，在大的战役发动以前，他会分析各方面的情况并根据所收集的敌军情报，给指挥员几个建议和应注意的事项，要其视情况的发展自行定夺，使指挥员能够最大限度的根据复杂多变的战争环境，做出最适当的军事部署。

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第六：求贤若渴爱人才

在红四方面军时期的许世友能打仗，特别能打大仗恶仗，是一个从出家人成长起来的将军，性情刚烈，侠骨肝胆，忠勇节义，张国焘被批判，有人说许世友是“托洛茨基” ，许世友气得口吐鲜血。就在西路军以两万余人的损失而告失败的时候，解决张国焘重大政治错误的问题也提上了议事日程。令人遗憾的是，在当时的环境下，抗日军政大学的某些人错误地把张国焘和红四方面军的干部战士捆在了一起。红四方面军的学员被整得灰溜溜的，甚至都不敢在人前高声说话。许世友思前想后，苦闷到了极点。三十六计走为上，他在病床上想了三天，终于想到了正在四川率领1000多人打游击的老部下刘子才。与其在这里等待枪决，还不如到他那里闹革命去。

曾和许世友共事多年的王建安首先响应，接着大家都表态赞成。经过秘密串联，到第三天时，延安已有20多个团级干部、2个营级干部、5个师级干部、5个军级干部愿意走。一切计划都是许世友定的，路线图也是许世友画的，他们写给毛泽东的信，也揣在许世友身上。事情暴露被抓后，牢房的锁被打开了。看守的战士说：“许世友，毛主席看你来了，请跟我们走一趟。 ”　

说话间，毛主席已经来到了牢房门口。弯腰进了牢房，站在许世友面前道：“许军长，让您吃皮肉之苦啦。我代表党中央，向您和红四方面军被抓的全体干部同志赔礼道歉！”毛主席脱下八角帽，向坐在石炕上的许世友连鞠了三躬。

毛主席坐下点燃一支香烟，给许世友也点了一根，开始和许世友讲道理。许世友不说一句话，只是在抽烟。毛主席见一时难以说服他，便起身道别，结束了第一次谈话。

过了一段时间，毛主席再次来看望许世友。这一次，毛主席一开始就脱下帽子说：“世友同志，你打了很多仗，吃了很多苦，够辛苦的了！我对你表示敬意！”接着他又说：“红四方面军的干部都是党的好干部，党的宝贝，不是张国焘的干部。张国焘是党中央派到红四方面军去的，他的错误应该由他自己负责，与你们这些同志没关系。 ”说到这里，他指着许世友：“张国焘就是张国焘，许世友就是许世友，怎么会是一个人呢？”毛泽东这一番话，深深打动了许世友，这个刚强的汉子掉下了热泪。

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第七：不拘一格选人才

毛主席用人不避亲疏，不拘一格，他大胆启用粟裕就是一个突出范例。 1946年10月15日，毛主席致电陈毅等人，山东、华中两大野战军会合后，在陈毅的领导下，大政方针共同决定，战役指挥交粟裕负责。 1948年5月，陈毅去中原工作一段时间，主席又提出让粟裕担任华东野战军司令员兼政委，在粟裕提出谦让后，仍令粟裕任代理华东野战军司令员兼政委，统帅华野大军。正是由于他对粟裕的重用，在创造了战史上一些奇迹，才有苏中战役、莱芜战役、孟良崮战役、豫东战役、济南战役、淮海战役等重大胜利。

　　第八：胸怀若谷护人才

1935年9月，思想极“左”的中央代表来到陕北，把刘志丹、习仲勋等定为“反革命” ，关押了起来。恰在此时，毛主席率领中央红军到达了吴起镇， 1935年11月3日，中共中央政治局在甘泉县下寺湾召开常委会议，听取陕甘晋省委副书记和西北军委主席聂洪钧汇报工作。当他们汇报到“肃反”问题时，主席立刻提出：“停止逮捕，停止审查，停止杀人，一切听候中央解决。 ”经过中央调查事实表明，极“左”分子强加在刘志丹、习仲勋等人头上的“罪名”完全是一种陷害，毛主席果断地给予平反昭雪。

如毛主席在七大为王稼祥“拉选票”就是一个范例。 1931年王稼祥初到中央苏区时，曾参与了“左”倾领导对毛主席的批判。在长征途中，曾经顶撞过毛主席。但他有很大功劳。 1945年6月，王稼祥在七大落选中央委员后，毛主席专门在大会上介绍了一般代表不大知道的王稼祥的一些贡献。毛主席说， “昨天选举中央委员，他没有当选，所以主席团把他做为候补中央委员的第一名候选人，希望大家选他。 ”毛主席的讲话，使代表们加深了对王稼祥的了解，使王稼祥以名列第二当选候补中央委员。

“国以人兴，政以才治。 ”人才是一个国家发展最重要的资源，对一个国家的发展和繁荣有着极其重要的作用。人才是最活跃的先进生产力，人才是科学发展第一资源，人才工作要为经济社会发展中心任务服务，人才优先发展是科学发展的有效路径，树立人人皆可成才的社会理念，以用为本是人才发展的重要方针，人才投资是效益最大的投资，高端引领是人才队伍建设的战略重点，遵循系统培养的人才开发规律，坚持把改革创新作为人才发展的根本动力。从古至今，我国历来重视人才的选拔和任用。在当下，选贤任能，唯才是举，科学发展，共建和谐，毛主席的人才观具有现实意义。

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