浅谈小孩子和成年人学习书法的“和而不同”！

文：笔尖写字课堂

今天来谈谈成年人和小孩子学习书法的那些事儿，我认为关键在于和而不同！

书法，是我国宝贵的文化艺术瑰宝，它同时具有实用价值和欣赏价值还有艺术价值，实用价值是说它在日常生活中具有实际的作用，例如一封书信，一份请柬，一幅对联等等；而它的欣赏价值是外国人最不能理解的：为什么中国的汉字不仅能传达信息，还能装裱起来挂在墙上欣赏呢？这说明外国人不懂得书法的奥妙！

浅谈小孩子和成年人学习书法的“和而不同”！// //

而书法最深奥的也许就是它的艺术价值了，有人说书法是一门艺术，有人说书法就是写字。

正是因为对于书法的不同理解，和书法本身的精彩，所以不管是小孩子还是成年人都可以直接喜爱它学习它。

在我看来，小孩子和成年人学习书法，是和而不同的，这个“和”在于一个大前提：书写中国汉字，传承民族优秀文化！而这个“不同”则是我今天要重点说的。

浅谈小孩子和成年人学习书法的“和而不同”！// //

握笔和写字的姿势

从握笔和写字的姿势来看，成年人和小孩子是不同的，先来说小孩子，小孩子刚开始学习写字，大概就是在一年级，这个时候，最重要的不是能写多少字，也不在于写得有多好，而是在于培养兴趣，用正确的姿势来书写汉字，握笔姿势和坐姿我们通常习惯性地称为“双姿” ，应该说，强调“双姿”是学习写字除了培养兴趣之外最重要的一点了。

小孩子写字，务必要按照正确的握笔姿势：也就是“三指握笔法”拇指，食指，中指均匀地握住笔的下端，无名指和小指自然地蜷缩在后面，做到“指实掌虚” ，这基本上就是比较正确的握笔姿势了！

浅谈小孩子和成年人学习书法的“和而不同”！// //

小孩子初学写字，也可以采用握笔器来矫正握笔姿势。

对于坐姿来说，通常要求“两个一”：眼睛离桌子一尺，胸离桌子一拳远，双脚平放，这样既能自由地书写，又能防止近视和驼背，应该说，初学写字的小孩子要把好这一关！

对于成年人来说则不然，成年人已经形成了自己的书写习惯，并且作为成年人来说，如果不是专门从事书法工作的话，在“无纸化”办公的情况下，平时能接触书写的时间也比较少，因此，对于成年人的“双姿”要求并不是那么严格，我觉得对于成年人来说苏东坡那一句论断“执笔无定法，要使虚而宽”才是适用的。书体和书写工具的选择

上面我们提到了培养书写的兴趣和“双姿”问题，紧随其后的就是书体和书写工具的选择问题了。

对于小孩子来说，一年级初学写字，这个时候的重点我认为不是练而是认读，因为在这个时候，小孩子还没有想把字练好的意识，所以，相比之下，认读就显得尤为重要了，经验告诉我们， “读书写字”就是先学会认读，后学会书写，我们也往往是会认读某些字，但是写不好，不过没关系，先学会认读，才会对小孩子阅读课文有好处。

当然了，这并不是说小孩子就不能练字，相反地，如果任由其发展，不加规范，不引导小孩子把字写好的话，那么他以后就很有可能成为班级里书写潦草的孩子之一。

所以，练字要从娃娃抓起，而在书体的选择上，我主张学习规范的楷书字体，我不主张小孩子刚开始学习书法就学古帖，因为这既不能满足日常的运用，古帖的艺术美感也是小孩子所不能理解的，再者，古帖里多繁体字，这对于初学写字的小孩子来说，简直就是天书了！

浅谈小孩子和成年人学习书法的“和而不同”！// //

小孩子刚开始学写字，完全可以学一些市面上的楷书字帖，但前提是要规范，工整，清晰，便于学习。

至于书写工具的选择，如果是刚开始学习写字，也就是一年级的小孩子，通常我们都是使用铅笔，三年级以上则可以使用钢笔，随后可以使用中性笔等书写工具，而且值得注意的是，小孩子练习写字，最好不要用一些特制的笔，例如弯头的钢笔，这种钢笔需要有书法基础，有一定的把控能力的人才能写好，不然的话，写出来的笔画有一种“扁薄”的感觉，这应该是小孩子学习写字的大忌！

浅谈小孩子和成年人学习书法的“和而不同”！// //

培养了兴趣，提升了信心，打好了楷书的基础，一般情况下，小孩子都会自觉地爱上写字，学习书法也就在情理之中了，正所谓“兴趣是最好的老师”！

而这一点对于成年人来说要求就不是那么严格了，首先，成年人的书写和小孩子有所不同，因为小孩子更多的是为了满足平时作业，考试的需要，而成年人或是为了修身养性，或是为了攀登书法高峰，或是为了追求书法的艺术性。

所以，目的不同，做法自然有所区别。

由于成年人已经具备一定的书写基础和理解能力，真草隶篆行，这几种书体都可以直接入手，因为没有谁规定学习书法一定要从楷书开始，只是说学好了楷书，有一定的基础，更容易取得事半功倍的效果。

浅谈小孩子和成年人学习书法的“和而不同”！// //

而对于成年人来说，书写工具的选择也是多样的，对于书法而言，成年人更多选择的是毛笔，因为毛笔是体现书法艺术性的最好的表达工具，也是书法发展的源头，成年人学习书法则应该记住赵孟頫的一句话：昔人得古刻数行，专心临之，便可名世！须知道“学书贵精而不贵多”的道理。如何学习书法

我觉得这一点是最为关键的，因为“方法不对，努力白费” ，书法也是最讲究方法的一门艺术。

关于如何学习书法，我觉得小孩子和成年人的学习方式以及呈现效果是不一样的。

我们在前面说到了，小孩子学习书法最主要也是最关键的就是为了满足平时作业以及考试的需要，在这个阶段，不能过多地强调书法的意义。郭沫若老先生认为：培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。养成这样的习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。

我觉得郭沫若先生的总结是全面的，也是正确的，同时也给中小学生写字引导了方向。

而且，小孩子学习书法既然是为了满足平常运用的需要，那么就应该注重整体的书写效果，也就是我前面所说的呈现效果，整体书写规范，工整，进而达到漂亮，这就已经达到目的了。

而成年人在学习书法的时候，则应该从书法的三个要素，即笔法，结构，章法三个方面去学习，成年人学习书法，更多的是一种艺术层面的追求，艺术讲究美，特别是对于毛笔来说，美是唯一的艺术追求，因此，成年人在学习书法的时候就不能囫囵吞枣，似是而非了，必须要在笔法，结构，章法三个方面下功夫，才有可能取得成功！