什么样的教学楼 什么样的教学楼形容词
巍峨的教学楼、书声琅琅的教学楼、高大的教学楼、漂亮的教学楼 。形容词是实词的重要组成部分,有早、红、亮、香、稳、热、喜、闹、开朗、害羞、活泼、热情、笑呵呵、抠门儿、大不了、急性子、忙忙叨叨、稀里糊涂、密密麻麻等 。现代汉语的词包括实词和虚词两大类 , 实词分为形容词、名词、动词、代词、数词、量词六小类,而形容词按照功能可分为非谓形容词与普通形容词,按照语义又可分为性质形容词与状态形容词 。

形容词的用法:
形容词一般用来修饰名词 , 用作谓语或定语;一般来说,表示性质的形容词可以用“不”和“很”来修饰;部分形容词可以重叠,比如长长、高高、大大;形容词不可以带宾语 。

形容词的定义
形容词主要用来表示人或事物的性质、
【什么样的教学楼 什么样的教学楼形容词】状态、特征或属性,描写或修饰名词或代词,形容词常用作定语 , 也可作表语或补语 。形容词可以表示事物的形状、性质或状态等,比如“大生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级、高级、简单、复杂” 。

AABB型的形容词
风风火火、坑坑洼洼、纷纷扰扰、明明白白、多多少少、慢慢吞吞、疯疯癫癫、满满当当、星星点点、隐隐约约、蹦蹦跳跳、
轰轰烈烈、吞吞吐吐、密密麻麻、从从容容、断断续续、高高兴兴、淅淅沥沥、偷偷摸摸、七七八八、疙疙瘩瘩、婆婆妈妈 。
推荐阅读
- 2和7的最小公倍数2和7的最小公倍数
- 焯怎么读 焯的读音是什么
- 元是上下结构的字吗元是不是上下结构的字
- 45的公因数有哪些 45的因数有哪些
- 力的可传性原理 力的可传性原理只适用于刚体
- 藤野先生主要内容藤野先生的梗概
- 父亲的轮廓主要讲了什么 父亲的轮廓主要内容
- 血细胞中体积最大的是 血细胞中体积最大的是什么
- 坦白的造句 坦白的如何造句
- 心里感到了温暖的描写 内心感到温暖的描写
