高考古诗词鉴赏答题技巧 高考语文诗词鉴赏答题技巧
高考古诗词鉴赏答题技巧有哪些？学生做古诗文鉴赏题时，应尽量涉及三方面的内容:诗歌相关内容、表达技巧、诗歌主旨 。下面是小编为大家整理的高考古诗词鉴赏答题技巧 ， 仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!
古诗鉴赏题怎么答
1.鉴赏诗歌的表现手法
直接指出手法 。古诗词的手法有表现手法，如比兴、衬托、对比等，修辞手法有比喻、拟人等 。根据诗歌直接指出手法 。结合诗句说明诗词中是如何运用这种手法的 。落脚于情感 ， 解释使用了这种手法的好处 。
2.炼字题
释义 。解释该字的字面意思 。
释句 。写出该句所描绘的景象 。
解释使用该字，烘托了怎样的意境 ， 或表达了诗人怎样的感情 。
3.诗歌的语言风格
用两三个词准确点明诗歌的语言特色，比如平实、清新等 。结合诗句具体分析 。落脚于情感 ， 解释使用了这种语言的好处 。
高考古代诗歌鉴赏答题方法
第一种模式分析意象、意境型
提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?
提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
解答分析：这是一种最常见的题型 。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界 。它包括景、情、境三个方面 。答题时三方面缺一不可 。
答题步骤：
①描绘诗中展现的图景画面 。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面 。描述时一要忠实于原诗 ， 二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美 。
②概括景物所营造的氛围特点 。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等 ， 注意要能准确地体现景物的特点和情调 。
③分析作者的思想感情 。切忌空洞，要答具体 。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤” 。
第二种模式分析技巧型
提问方式：这首诗用了怎样的表达技巧?
提问变体：请分析这首诗的表现手法(或艺术手法 ， 或手法) 。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?
答题步骤：
(1)准确指出用了何种手法 。
(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法 。
(3)此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情 。
第三种模式分析语言特色
提问方式：这首诗在语言上有何特色?
提问变体：请分析这首诗的语言风格 。谈谈此诗的语言艺术 。
答题步骤：
(1)用一两个词准确点明语言特色 。
(2)用诗中有关语句具体分析这种特色 。
(3)指出表现了作者怎样的感情 。
第四种模式炼字型
提问方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么?
提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里?
解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处 。答题时不能把该字孤立起来谈 ， 得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析 。
答题步骤：
(1)解释该字在句中的含义 。
(2)展开联想把该字放入原句中描述景象 。
(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情 。
第五种模式一词领全诗型
提问方式：某词是全诗的关键，为什么?
解答分析：古诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就构成全诗的线索 ， 全诗的感情基调、全诗的思想，抓住这个词命题往往可以以小见大 ， 考出考生对全诗的把握程度 。
答题步骤：
(1)该词对突出主旨所起的作用 。
(2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑 。
第六种模式情感、主旨型
提问方式：表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么
提问变体：这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表现了怎样的情趣?或者结合意境提问，或就某一句某一联发问 。
答题步骤：
(1)诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容
(2)运用了何种表达技巧
(3)抒发什么情感
古诗词鉴赏答题技巧是什么
认真读料 。做古诗文鉴赏题 ， 首先得认真读题，认认真真的读给出的诗词材料，反复读，看诗句的意境，品诗句的意蕴，看诗句的关键词 ， 有句话叫书读百遍其义自见，多读两遍，摸索出诗句的创作意境 。
【高考古诗词鉴赏答题技巧 高考语文诗词鉴赏答题技巧】仔细审题 。做古诗文赏析题，还得要注意仔细审题 ， 也就是看看问题的设置，看看出题者到底想考什么内容，看清问题焦点，找到问题关键，把题读懂读熟，才有利于你去做题 。
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