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高中语文答题技巧有哪些 高中语文语用题答题技巧

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高考语文选择题在语文试卷中也占了一个很大的比例，所以不要盲目的?。欢ㄒ险娴亩源敲矗咧杏镂难≡裉獯鹛饧记捎心男┠?下面小编为大家带来高中语文答题技巧有哪些，希望大家喜欢!
高中语文答题技巧
1.【字音辨析题】
常见字注音正确的可能性小 。生僻字一般不会标错音 。
审清题干，用排除法是较好的方法 。
2.【字形辨析题】
“形近而音”不同的别字 。生僻字一般不会错 。平时多积累 。
3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：
对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配 。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项 。
4.【熟语(含成语)辨析题】
第一，逐字解释熟语 ， 运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;
第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;
第三，要注意熟语使用范围 ， 搭配的对象;
第四 ， 尽可能找出句中相关联的信息 。
第五 ， 四个选项权衡比较 ， 选出认为最符合要求的 。
要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况 ， 越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱 。特别陌生的熟语往往是对的 。
5.【病句辨析题】病句类型：
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑 。
判断病句用排除法居多 。回忆以前做的常见病句的标志
做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维 ， ——凭借语感 。特别注意以下几种情况：
①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺 。
②类似于“A”是“B”的句子 ， 注意“A”“B”的协调 ， 也可能是句式杂糅 。
③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺 。
④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系 。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调 。
⑥反问句及疑问句注意是否表意相反 。
6.【标点符号题】
注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除 。
7、【排序题(语言连贯题)的考查】
先从语句形式方面考虑 ， 要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯 。还要注意语言音节上的和谐及押韵 。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序 。还要在上下语句中找到相对应的信息 。语言风格要前后一致 。
语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系 。找突破口，用排除法 。做题思路是：考查陈述对象(主语)是否一致→→话题是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音节是否和谐等 。
高中语文必看答题技巧
一、进入考?。?首先要做的是让自己冷静下来 。
具体做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了” 。
“相信自己 ， 决不轻易留空白”，切记“整洁、美观、有效”原则 。
二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷 。
此时不可用笔答题，否则违反考纪 。
你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不可看作文题 ， 以免影响答题情绪 。
高中语文常用答题技巧
分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分 。
在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭” ， 按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关 。
时间安排大致可以是这样的：Ⅰ卷35分钟左右，最多不要超过40分钟;11—20题50分钟左右，作文原则上保证60分钟 。
(一)基础知识(1—4题 ， 12分)
1、字音辨析题：
答题技巧：(1)常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小 。
(2)形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小 。
常见字标音正确的可能性小 。
(3)生僻字一般不会标错音 。
(4)审清题干，用排除法较好 。
2、字形辨析题
答题技巧：把字的音、形、义结合在一起来考虑 。
形近而音不同的别字是重点 ， 生僻子一般不会错 。
如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己 。
3、词语运用题
答题技巧：(1)语素分析：分析出不同的语素进行组词再作区别 。
(2)语境分析：在原句中划出关键词作为区别的参考 。
(3)善用排除：将最容易辨析的词语先排除 ， 逐渐减少选项，同时也要做记号 。
(4)语感判断：如果确实拿不准，就要凭语言感觉去选择 。
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4、成语辨析题
答题技巧：(1)根据成语意思判断，但要注意 ， 不能望文生义 。
(2)注意成语潜在的感情色彩(3)注意成语使用范围，搭配的对象(4)四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的(5)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;特别陌生的成语往往是对的;另外要特别注意两用成语的意义和用法，如，想入非非，灯红酒绿 。
5、病句辨析题
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑 。
答题技巧：判断病句用排除法居多，回忆以前做的常见病句的'标志 。
做题思路通常是：检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否符合逻辑 。
特别注意以下几种情况：
(1)介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺 。
(2)动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺 。
(3)用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系 。
(4)前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调 。
(5)反问句及疑问句注意是否表意相反 。
6、标点符号题
标点符号题答题要特别注意以下几种错误类型：(1)该用句号的却用了逗号;(2)非疑问句却用了问号;(3)选择问句中用了两个问号;(4)倒装句中问号前置;(5)感叹号的位置出现在句中;(6)分句之间误用了顿号;(7)表示约数的数词间用了顿号;(8)习惯上作为一个词使用的并列词语间用了顿号;(9)二、三层次的并列间用顿号(只限第一层次并列用);(10)引号之间用了顿号;(11)没有提示和总括作用的地方用了冒号;(12)冒号的通领范围不清;(13)引语中间“某某说”后用冒号;(14)是间接引语却用了引号;(15)引语中句末点号位置不当;(16)括号位置不当;(17)该用括号而未用;(18)冒号和破折号互相混淆;(19)破折号和“是”重复;(20)省略号和“等”重复等 。
7、语言连贯题
答题技巧：先从语句形式入手，再从语句内容考究 。
做题思路是：考查陈述对象是否一致→话题是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音节是否和谐等
(二)现代文阅读(9分，每小题3分)(5—7题)
1、先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思 。
(说明性文字抓基本概念以及对基本概念的解释文字，议论性文字抓基本观点以及对观点的阐述文字 。
读好第一段和最后一段，能复述每段内容)
2、再读3道选择题题干和选项支 。
3、再读一遍原文，读的时候要将选择题中的选择枝内容在原文中划出来 。
4、解题 。
正常思路是：定位——核对——判断 。
解题时要将选择枝与原文作比较进行判断 。
要注意以下几种情况：(1)在题目中划出要求你回答的对象;(2)明确此类题目是在玩文字游戏，所以要特别注意以偏概全，无中生有，故意夸大缩小，混淆先后 ， 张冠李戴，偷换概念 ， 颠倒因果，强加因果，胡乱划分等 。
(三)文言文阅读(9分，每小题3分)(8—10题)
1、先读最后一道题目，了解文章内容 。
2、再读原文，带着“什么人”“几个人”“什么事”“结果怎样”“为什么这样”等问题对文段用心默读、圈画两遍进行理解 。
阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解 。
3、注意文段后的注释 ， 很多时候有提示作用 。
4、解题 。
题目设计一般有以下几种类型：
A、信息筛选题(性格表现题)：
答题技巧：先找不能表现题干中要求的人物性格的选项，用排除法选择 。
特别注意看清楚“谁”的“什么性格” ， 防张冠李戴、问牛答马这种错误 。
B、词语理解题
(1)文言虚词题
答题技巧：先翻译每组中高中学过的那个句子中的虚词意思，再将这个意思套到另一句中来推断虚词用法是否相同 。
注意联系文句的整体意义和上下文意义 。
(2)文言实词题
答题技巧：分析字形 ， 辨明字义 。
从字音相同(近)推测通假字 。
用互文见义对照解释前后词 。
用成语比较推导词义，注意古今异义词 。
将给出的词义带进原文，通顺就对不通就错 。
从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了 。
C、内容归纳题
答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应 。
判断时要明确叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有、人物的事迹是否张冠李戴、时间是否准确等 。
中心、主旨理解重点分析议论的语句，总体把握 。
总之：古文所选文章往往是古代贤人良臣的小故事几个人履历 ， 所以不难读懂意思，只是落实到个别字词，需要胆大心细 。
遇到实在不懂的字词，不必着急，先读下文，也许自会明白，或者可以到题目中去找答案 。
若不影响做题，不懂就不懂，没有什么，千万不要钻牛角尖 。
解释不通的字词往往可以考虑通假或活用 。
好了，客观题做完了，可以把答案填入指定位置了 。
同学们一定要再填涂机读卡时注重规范 。
第一卷答题用时约40分钟 。
填完后，拿出草稿纸，准备进入第二卷主观题的作答阶段 。
深呼吸后，就开始吧!不断提醒自己一定要打草稿 。
第Ⅱ卷(共120分，用时50+60分钟)
(四)文言翻译、诗词鉴赏、名句文学常识填空(23分)
11、文句翻译题(10分)：
答题技巧：(1)要结合译句重读上下文句子 。
(2)先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释，此时要特别注意词类活用、倒装、通假、偏义复词 。
(3)圈出句子中关键字词，这些字词的解释是得分点 。
(4)判断句子的句式特点，这也是得分点 。
(5)开始逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调，组合成句子，前后通顺并能体现句式特点 。
要求符合现代人说话习惯 。
(6)一定牢记：直译为主，意译为辅，字字落实 ， 忠实原文 。
个别字实在无法讲通 ， 考虑通假、活用或意译 。
12、诗歌鉴赏题(8分)
(1)先读诗歌题目，圈出题眼，把握本诗重点 。
(2)再读作者，回忆作者所处的朝代和作品风格 。
(3)再读注解，寻找诗歌内容的线索 。
(4)通读全诗 。
通读时要特别注意每句至少圈出一两个词作为句眼 。
要发挥想象，逐字解说诗句，理解诗的大意 。
最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在 。
结合诗题、描述、议论、抒情推断这首写什么内容 。
注意格律诗起、承、转、合结构 。


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