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九月十日教师节活动感言五篇 九月十日教师节活动感悟

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感言，指对某些事或人产生发出的想法 ， 并表达出来 。那么关于教师节活动感言有那些内容呢?下面是小编为大家准备九月十日教师节活动感言，欢迎参阅 。
九月十日教师节活动感言一
青年教师，请别辜负了锦绣年华又到教师节了 。按常理，似乎应该写一点赞美教师像蜡烛、似园丁的文字 。但我想，老是歌颂也未必就是好事 。不错，谁都承认，教师辛苦 ， 教师的岗位也很重要 。惟其如此，我认为说几句劝谏、忠告的话，以使某些教师能够认清形势，以此为起点，摒弃不学无术之举，悉心钻研学问，倒是对教师群体更好 。
何出此语?源于我身边的一些老师的得过且过的行为 。有些老师除了上课，或整天泡在网上，或闲暇时三五人谈天说地，悠哉游哉，不研究学问 ， 也不充实知识 。这些年轻教师面对现在这么好的学习条件 ， 自己那么好的青春年华，却虚度光阴，实在可惜、可叹、可气 。
长期以来 ， 一直有这样的说法：“要给学生一杯水，教师要有一桶水” 。相对于学生获得的“杯水”知识，教师必须拥有十倍、百倍于学生的“桶水”知识的譬喻 ， 形象地反映了人们对教师知识存量的期望，也体现了传统社会一般的教师知识观 。
在传统的社会里，教师的知识“一旦拥有 ， 终身受益” 。因本文来自此，教师是知识的传播者，而学生只是接纳知识的容器 。知识垄断所孵化的“教育霸权” ， 强调的是对文本知识的服从和记忆，抑制和打击歧见和批判精神 。这种前提下，教师用“桶水”来分出“杯水”似乎绰绰有余 。
而现在 ， 在这个知识呈几何级数般增长的时代里，在新课改的教学氛围中 ， 教师仅有“一桶水”是远远不够的 。如今，人类知识系统发生了两个重要变化：一是知识更新的速度越来越快，数量越来越多;二是知识传播途径越来越多，传播速度越来越快 。互联网技术、数字化技术日新月异，知识除了以传统的静态的文本形式存在之外 ， 还可以以动态的超文本形式存在;知识可以共享，上网可以学到知识 。“社会学习化，学习社会化” 。在这样社会条件下，教师即使是学富五车，也很难说他就可以“晓知天下” 。教师要教给学生“一杯水”，其知识存量显然已不是传统社会下的“一桶水”的意义能涵盖得了的，必须变“一桶水”为“长流水” 。也就是说，教师必须变革自己的知识观 ， 重新构筑新形势下的师生关系 。这种新的教师知识观要求教师必须树立终身学习思想 。要不断“自我充电” ， 不断提高自己的知识层次和辨证思维能力，保持任何时候都有源源不断的“长流水” 。唯有这样，才能不误人子弟，才能始终与时俱进，做合格的教师 。
当今世界，科学技术飞速发展，新的教师知识观，既强调教师应该使自己成为科技发展的受益者，更强调应该敏锐地感知和吸收新知识、新思想并将其运用到教学实践中，把这种“长流水”变成为有益于学生发展成长的“鲜活水” 。
还有，信息时代需要培育的是具有高度创造性和个性化的人，需要培育的是一种能够适应迅速变化、了解和适应未来的人 。因此，新的教师知识观，还强调教师应该系统地研究学生的身心发展规律，不断提高对学生认知规律的认识水平 ， 把这种“长流水”升华为适合学生需要的“甘甜水” 。
“一桶水”——“长流水”——“甘甜水”，她要求教师勤奋学习 ， 广泛阅读，积累知识，增长见识 ， 以完成新课改的教学任务，做一个合格、称职的教师 。亲爱的老师们，请别浪费读书长学问的时间 。
九月十日教师节活动感言二
两鬓青丝已慢满变成白发，讲台上的身躯也不在那样挺拔;看着您那辛苦的模样 ， 我们多想叫您一声妈妈;我们一定好好学习，用成绩将您报答;教师节快乐!
历史老师：迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势，倘若没了您的指引，螺旋的圈数不会如此之少，也不会如此之顺 。送上最诚挚的祝福教师节快乐!
离开老师才知道，当初学得还太少;离开老师才知道，社会复杂不可靠;离开老师才知道 ， 没人把我当成宝 。教师节来到，向恩师问好：祝您节日快乐!教师节祝福的话
老师者 ， 所以传道授业解惑也;生者，所以求知学习拼搏也;教师节，所以祝福感激呈现也：愿老师每天开心，桃李天下;教书育人，自得其乐;馨德永流传!
老师赠我的是一颗种子，长出硕果累累的未来，您给我的不仅是成绩，也是一种拼搏奋进的能力 ， 有了这一切，明天的路我会走的更鉴定 ， 更美好，教师节祝您快乐 。
老师像一枚火红的石榴，学生就是一颗颗小石榴籽，抱在怀抱里精心呵护着，摊在阳光贴培养着，期待着茁壮成长，健康平安 。您辛苦了，敬爱的老师 。祝教师节幸福快乐 。
老师像蜡烛一样点燃自己照亮了别人，多少年后的今天，我们已经成为了社会的栋梁，但是绝对不会忘记恩师的教诲，祝福天下的每一位教师节日快乐!
老师是园?。?无时无刻都在孕育祖国的花朵，老师是蜡烛，燃烧自己点亮我们前行的方向，没有您的付出 ， 就没有我们今天的成就，真诚的说声教师节快乐!
老师是一声光荣的称谓，教师是一个高尚的职业 ， 其实，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，所以，在教师节 ， 我要告诉老师：谢谢您!
老师是一副画，让人赞美连连，老师是一句话，让人懂事晓情，老师是一粒定心丸，让人心安神宁 ， 很想告诉您：老师您辛苦了，教师节快乐!
老师是辛勤的园?。眯难焦嘧琶览龅幕ǘ?老师是蜡烛 ， 燃烧自己，照亮别人;老师是人梯，用肩膀托起一代代人 。祝全体教师教师节快乐!!
老师是辛勤的园丁 ， 用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润 ， 你是我心目中美丽神圣的天使 。向敬爱的老师说声，辛苦了，教师节快乐!
老师是辛勤的园丁 ， 培育出了祖国的希望;老师是忙碌的蜜蜂，酿造出了象蜜一般的幸福生活 。在这个特殊的日子里，向所有老师送上一句祝福：教师节快乐!
老师是我们人生海洋里的一眼泉眼，给我们源源不断的智慧和力量 。老师是蓝天中的一块白云，给我们无微不至的呵护与浇灌 ， 教师节了，一起为老师祝福吧 。
老师是首温情的诗歌，蓝天白云是胸怀 ， 三尺讲坛见证诗意的开拓，幼苗在呵护下长成了大树，桃李满园 ， 见证了耕耘的执着，老师，祝您教师节快乐!
【九月十日教师节活动感言五篇 九月十日教师节活动感悟】老师是山 ， 高大挺拔;老师是松，苍翠欲滴;老师是鹰，带我腾飞;老师是伞 ， 为我们遮风挡雨 。值此教师节来临之际，祝老师们节日愉快，身体健康!
老师是您教会了我书山有路勤为径 ， 学海无崖苦做舟，在书山上您给我指引了方向，在学海里是您让我看清了目标，教师节来临之际祝老师节日快乐 。教师节祝福短信
老师是海，带我们在知识的海洋中翱翔;老师是山，是我们伤心落寞时依靠的臂弯 。今天9.10教师节，只想告诉您一声：老师 ， 您辛苦了，注意身体!
老师是幅美丽的画卷，红烛摇曳是故事，粉笔书写的是清寒的生活 ， 花朵在他的哺育下结出了硕果，金秋原野，见证着收获的快乐，尊敬的老师 ， 教师节快乐!
老师如海，宽容做舟，方知海之宽阔;老师如山，宽容为径 ， 循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相?。街闹呱?nbsp;， 祝你教师节快乐!
九月十日教师节活动感言三
平时，老师看到我在学习上有进步，都会露出美丽的笑容 。但这一次，老师的笑却不是因为我的成绩 。
那天 ， 我走在放学的路上，脑子里一直在想一件事：明天就是教师节了，送什么礼物给邵老师呢?回到家，我坐在书桌前苦思冥想 。洋娃娃?太幼稚!变形金刚?男生才玩……我的脑海里浮现现一个又一个主意 ， 但却都被我一一否定 。
忽然，我想起了一件事：那天，我去语文办公室交作业，见邵老师正津津有味地吃着茶叶蛋，还回味无穷地说：“好吃啊，美味!”吃?对了，吃可是邵老师的一大爱好!她有一句“名言”：我爱吃零食，是为了保持我的童真，能和同学们更加亲近!那我就送点好吃的给老师吧 。打定主意 ， 我迅速地拿出自己储蓄罐里的钱，直奔楼下的零食店 。不一会儿就选了一大袋零食，有猪肉脯、话梅、水果冻、鸡蛋干 ， 相信童真邵老师也一定爱吃 。回到家 ， 我写了一张卡片：祝邵老师永葆童真，教师节快乐!
第二天 ， 我来到老师办公室，捧着零食和卡片给老师，真诚地说：“邵老师，祝您节日快乐!”邵老师先是诧异，听完我的话 ， 转而笑了，笑得那么开心!我想，邵老师肯定没想到，我这样的小男生会注意到她这个爱好，而且还送她这包礼物吧!其实 ， 老师为我们付出这么多，我们也需要关心和爱护一下老师啊!想到这 ， 我也开心地笑了 。
九月十日教师节活动感言四
各位领导、各位老师、女士们、先生们：
大家下午好!
现在 ， 我代表全体获奖教师讲几句话 。
今年教师节，我们获得了市总工会和学校的表奖，这是_给我们的荣誉，感谢_的学生、感谢_的同事、感谢_的中层领导和高层领导 。面对这一份份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的肯定;同时我们也感到我们的工作和为人中还有许多不足 。获奖后，我们都深刻地反思过这些不足 。意识到这些不足，我们会把今后的工作做得更好 。
我今天的演讲有两个关键词：一个是平凡;一个是快乐 。
我们平凡 ， 我们没有什么动人的事迹 。我们做的事情，任何一个教师都能做到 。因为教师是一个平凡的职业 ， 并不需要有什么特殊超人的禀赋，并不考验一个人是否具有最坚强的神经，但需要你有马拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡 。我们并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子 。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的智慧和爱心 。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神 ， 总有与这种心态和精神相应的行为 。
我们快乐 ， 我们的快乐是平凡人的快乐 。教师工作是很辛苦的，工作没有8小时之外，常常是熬红了眼睛 ， 为一个问题弄得半宿睡不着觉;讲课不甘平淡，总是想着怎样创新、怎样讲得更好;课堂上一个问题卡住，如芒在背，冷汗涔涔，还有论文的压力 。我想我们每个教师都对此深有体会 。辛苦需要快乐冲兑 。和传统理念相反，我们提倡快乐教学 。就像米卢提倡快乐足球那样 。我们善于从平凡的小事中经常地找到快乐 。当我看到教师的社会地位节节上升时 ， 我们快乐;当我们看到校园越来越美时，我们快乐;当我们读到一本好书时，我们快乐;当我们看到自己的书和论文出版时，我们快乐;当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时，我们快乐;当我们看到学生有成就时 ， 我们快乐;当我们在外地遇到我们教过的学生时，我们快乐;当我们讲课时，用了一个当今大学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了，我们感到像他们一样年轻，像他们一样有朝气，我们快乐;当我们获奖时，我们非常快乐 。
请记?。何颐瞧椒?，我们快乐 。
感谢大家!
九月十日教师节活动感言五
各位领导、老师：
大家好!今天我能代表其他教师站在这样光辉耀眼的舞台上，我非常的激动，也非常的感谢!纵然心中有万语千言，只能化作一句话：感谢局领导给我们一个展示的平台，感谢校领导给了我们这次机会，感谢全体教师对我们的全力支持与热心的帮助!
我们是高山中的一粒土，因为高山的巍峨 ， 才有了我们的光辉;我们是大海里的一滴水，因为大海的宽广，才有了我们的璀璨;我们是学校中普通的教师，因为这个集体的伟大，才有了我们事业的辉煌!我们的荣誉永运属于大家 。曾经的感动一时，只是因为我们仅仅做出了一点点的成绩;要想感动一世，我们深知自己肩头上责任的重大!
朋友们!让我们一起手拉着手，肩并着肩，锐意进?。ゼ峥四眩颐堑难４丛斐龈踊曰筒永玫拿魈於Ψ芏?
最后，让我珍重的道一声：谢谢大家!

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