www百科

  1. 首页 > 生活知识 >

具体版 最新五一劳动节活动策划案 五一劳动节日策划

生活百科

为纪念伟大的工人运动及抗议随后的宣判，在世界范围内举行了工人的抗议活动 。这些活动成为了“国际劳动节”的前身 。下面是小编为大家整理的最新五一劳动节活动策划案 ， 喜欢可以收藏分享一下哟!
五一劳动节活动策划案1
一、活动的生成：
为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节的认识，幼儿认识周围的劳动 ， 萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的 。在节日前夕做劳动最光荣的主题活动 。希望此活动，教育孩子们从身边做起 ， 从小事做起，好好学习 ， 练好本领 ， 长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务 。
二、活动教案：
(一)目标：
1、理解劳动节的含义，知道其由来呢 。
2、在劳动中体会，劳动者对社会的不同奉献 。
3、在活动中体会劳动的快乐，热爱劳动 。
(二)活动准备：
各行各业劳动图片、不同劳动者工作的场景 。
1、介绍五一国际劳动节 。
师：知道五月一号是什么节日吗?
教师总结，五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义 。
2、出示各行业不同劳动者劳动图片 。
师：看这是谁?他的工作是什么呢?他的劳动给我生活带来什么?
介绍各行各业的劳动 ， 不同劳动者对社会的不同奉献 。
3、谈话：说说我的爸爸妈妈 。
师：你知道你爸爸妈妈的工作吗?说给大家听一听 。
介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦 。
4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等 。
现在我们一起劳动一下，体会一下劳动的快乐 。
5、学唱歌曲《劳动最光荣》 。
能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的热爱 。
五一劳动节活动策划案2
活动主题：
超市五一大促销
活动内容：
一、深呼吸 ， 海的味道
在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运__四日游的名额，到__天涯海角去感受“海的味道”
特等奖2名(5个店共10名)各奖__四日游名额一个
一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个
二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个
鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷
二、服装打折，自己做主
在4月27日到5月26日期间 ， 凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折 ， 顾客即可享受几折的现金折扣 。
活动期间还将有服装秀和服装抢购活动 。
服装抢购活动，每天举行两次 ， 最低达到2折 。
三、五一惊喜三重奏
一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低 ， 便宜至极)
二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈
4月28日至5月9日期间 ， 所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品 。
三重奏：开心购物幸运有您
5月1日至7日 ， 一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空 。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油 。
四、超市“五一”部分特价商品：
五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格) 。
五一劳动节活动策划案3
一、活动时间：4月28—4月30
二、活动地点：各班级可根据实际情况自行安排 。
三、活动参与对象：1-5年级全体队员
四、活动主题：“快乐劳动 幸福生活”
五、活动目的：通过本次活动，培养广大队员劳动技能，增强全体队员爱劳动的意识 ， 从小养成爱劳动的习惯 。
六、活动内容：
1、自我服务劳动：系鞋带、叠被子、收拾书包 。
2、家务劳动：钉纽扣、洗衣服 。
七、具体安排：
一年级：收拾书包
二年级：系鞋带
三年级：叠被子
四年级：钉纽扣
五年级：洗衣服
八、活动规则：
一年级收拾书包 ， 学生可提前练习 ， 在规定时间内 ， 用时最短者获胜 。
二年级系鞋带，要求每位同学准备好一双系鞋带的鞋子，也是根据规定用时最短者获胜 。
三年级叠被子活动，班主任老师与赛主任联系，到幼儿园进行 。根据学生叠被子的时间以及是否整齐进行评判
四年级每位同学自行准备一件需要钉扣子的衣服(布料)和针线，在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比 。(每班挑选五名同学周二中午到综合实践活动室参加比赛)
五年级洗衣服比赛，盆、洗衣粉等学生自备，在规定时间内衣服洗得最干净的同学获胜 。周二下午第三节课，每班挑选五名同学到餐厅，参加比赛 。
组织学生开展“快乐劳动 幸福生活”绘画比赛，五一假期后三年级每班上交十幅作品到德育处，学校将进行评比 。活动表彰：对于活动中表现出色的同学，班主任根据阳光评价体系颁发“自立卡” 。
五一劳动节活动策划案4
为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动 。具体方案如下：
一、组织与领导：
为了确保活动圆满顺利 ， 达到预期目的，特成立活动领导小组 ， 名单如下：
组长：林娜
副组长：张铁生张春宋菲菲高敏许海燕
成员：全校教师
二、活动时间：
20__年4月30日下午两节课后
三、活动安排：
1、教师足球操比赛：分8个组(以开学时的分组为主)
比赛地点;教学楼前的篮球场 。
2、体育游戏比赛：(每组选派8名教师上场)
要求：每个组一个纸杯 ， 每人一个吸管，不许动手 ， 只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜 。
3、室内操比赛
4、知识必答题：答对计9分 ， 答错不给分 。(题目的内容是下发的宣传资料)
5、广播体操比赛
四、场内指挥及体育游戏评委：
张铁生
五、音响负责：
袁学兵摄影：杨明松分数统计员：张琴
六、各项操的评委：
胡文平、张春、祝志平、宋菲菲、杨明松
七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：
宋菲菲
八、评比和奖励：
所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分 ， 如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励 。
五一劳动节活动策划案5
一、指导思想
国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节 。定在每年的五月一日 。它是全世界劳动人民共同拥有的节日 。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神 ， 争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在 。所以 ， 人们才这么注重劳动节 。
二、活动目的
1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质 。
2.通过劳动 ， 来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础 。
3.增强团的凝聚力 。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员 。
三、活动原因
由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点 ， 是我们的家，活动既可以锻炼身体，又可以放松心情 ， 生活中这个家的同学数量众多，人流量过大 ， 平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护 。
五一是劳动者节日，劳动荣，让大学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感 ， 增强保护环境的意识，增强团队凝聚力 。
四、活动方式
1.教室、寝室大扫除，包干区捡垃圾 。
2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会 。
五、活动时间
20__年5月
六、活动对象
技师汽修__班全体同学们
七、活动地点
教室308、包干区、寝室
八、活动前期准备
1.首先了解同学们对此次活动的看法 。
2.召开班委会 ， 并指定负责人 。
3.打扫工具准备 。
4.人员的通知到位 。


    推荐阅读


    上一篇：关于劳动作文素材摘抄15篇精选2022 关于劳动作文素材摘抄高中题目

    下一篇：弘扬劳模精神征文作文最新10篇 弘扬劳模精神征文作文素材