高斯巧解数学题的故事 高斯的故事
高斯是德国杰出的数学家、物理学家，近代数学的奠基人之一 。高斯上小学后，对数学很感兴趣 。
【高斯巧解数学题的故事 高斯的故事】
有一天，数学老师白尔脱又有点不大高兴 。他一走进教室，就板着脸对同学们说：“今天德课是你们自己算题，谁先算完，谁就先回家吃饭 。”说着，就在黑板上写下了这样一个题目：1+2+3+4+5+6+......+100=？
同学们立刻拿出练习本，低头认真地算起来 。
白尔脱呢？则坐在一旁看起小说来了 。
谁知他刚看了一页，小高斯就举手报告老师说：“老师，这道题我算完了 。”
“算完了？”白尔脱没好气地挥挥手，“你算得这样快，准会算错，再算算看吧~！”
“不会错的，我检查过了，还验算了一遍 。”高斯理直气壮的说 。
白尔脱走到高斯座位前，拿起他的练习本一看，答案是“5050”，显然一点不错 。
“你是怎么算的？”白尔脱惊奇地问道 。
高斯一板一眼地回答说：“我发现这个题目一头一尾挨次的两个数相加，都是101，总共50个101，所以答案就是50x101=5050 。”
“真妙啊！”白尔脱兴奋地拍了一下桌子，接着大声地对全体同学说：“真没想到，你们当中竟会出现数学神童！”
从此，白尔脱完全改变了对农村孩子高斯地看法 。他尤其喜欢高斯灵活聪明、刻苦学习地态度，在学习中，他经常对高斯进行个别辅导 。
在白尔脱地精心培养下，高斯对数学地兴趣越来越浓，造诣越来越深，十七岁时，他就发现了数论中的二次互反律 。
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